微电子与集成电路产学融合协同育人模式的研究与实践 / 邹雪城教授

围绕国家、湖北省及武汉市有关集成电路产业发展规划的战略部署，依托华中科技大学及武汉新芯等行业龙头企业建成我国自主可控的存储器芯片人才培养实习实训基地，并借助企业捐赠及地方政府和企业投入同步建设武汉智能传感器及执行器等MEMS产业人才协同育人平台，

“政学研产融合协同育人”平台是“产学研”概念的升级，是将所有资源高效融合的协同育人平台。创新体制机制，理顺政学研产合作模式，尤其是研究企业参与动力机制，良好的管理机制和运营模式。平台建设将在国家集成电路产业发展人才专项组领导下，由示范性微电子学院工作组和专家组依托国家示范性微电子学院产学研融合发展联盟管理。遵照“系统规划、有效汇聚、优化配置、逐步开放、高效利用”的平台建设及管理原则，联盟组织专家制定平台建设质量评估标准、评估并审定建设方案、对平台建设方案实施进行考察和验收、检查各平台的运行情况并出具定期绩效评估意见。检查与评估结果将作为年度经费发放的参考依据，也作为示范性微电子学院建设的考核内容之一。

平台按照“政府资助、企业化运作、校企政共建、产学研结合、多元化投入、市场化运作管理”的平台运营原则，高校全面主导，企业深度参与、地方政府资源整合、积极推动区域内产学研有效的资源汇聚与共享，并逐步将实训平台资源向区域内校企开放，真正实现集成电路产学研有机融合、高效协同、自主可控、独立运营的可持续发展的育人平台。基于国家对集成电路人才的需求，以及大力投入，整合地方政府和企业资源，对于集成电路人才培养具有重要意义。

本研究获得湖北省高等学校省级教学研究项目。